Les CASNAV, centres académiques pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV), apportent leurs conseils et leur expertise pédagogique aux différents acteurs concernés par la scolarisation de ces élèves. Missions d’appui académique, ils organisent et animent des actions de formation concernant ces publics. Ils accompagnent également les équipes éducatives dans les écoles et les établissements scolaires.
Missions des Casnav

Les principales missions des CASNAV sont les suivantes :

Une mission d’expertise pédagogique qui apporte sa contribution au pilotage, aux organisations et au suivi des dispositifs académiques, ainsi qu’au suivi statistique des EANA, en lien avec la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) ;
Une instance de coopération et de médiation entre les services académiques et départementaux, les communes, les services sociaux, les associations et les familles ;
Un centre de ressources et de formation pour les personnels, les écoles, les établissements à travers l’animation d’actions de formations initiale et continue, la coordination de groupes de travail pédagogiques, la publication et la diffusion de documentations pédagogiques.

L’organisation des CASNAV a été redéfinie dans la circulaire n° 2012-143 du 2 octobre 2012.
https://www.education.gouv.fr/bo/12/Hebdo37/MENE1234234C.htm?cid_bo=61527