Ce diplôme, délivré par le Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP) devenu France Education International en 2019, permet de valoriser le parcours linguistique des élèves allophones par une réelle reconnaissance de leurs acquis en langue française au cours de leurs quatre premières années de scolarisation en France.
Sur les 2099 candidats inscrits au DELF pour les sessions de 2019 (soit quelque 10% de plus qu’en 2018), 1860 étaient présents aux épreuves, 1562 ont obtenu leur diplôme, élevant le taux de réussite globale à 82 % (86% en 2018). Les taux de réussite au regard des candidats présents sont très satisfaisants et le niveau de diplôme est bien ciblé par les enseignants, soucieux de placer leurs élèves en situation de réussite. Depuis quatre ans le choix a été fait de limiter l’inscription aux élèves à partir de la classe de 4ème, dont l’âge est plus adapté à ce type d’épreuves.